Главная страница » Ресурсный центр » Мероприятия ресурсного центра

Мероприятия ресурсного центра

Фотоматериалы

План работы ресурсного центра в 2019/2020 учебном году

План работы и запись на мероприятие ресурсного центра

Обращаем Ваше внимание, что изменились темы проведения семинаров в ноябре-декабре.

Обращаем ваше внимание, что в нашей школе нет актового зала, поэтому, к сожалению, мы можем принимать большие группы.

На семинар 28.11.2019 регистрация закрыта!!!

раскрыть / свернуть

месяц	тема	участники
сентябрь, 27.09.19	Создание специальных условий обучения для учащихся с расстройством аутистического спектра в условиях общеобразовательной школы. Поведенческий подход в школьном обучении детей с аутизмом.	Руководство школы Психолог ресурсного центра Учителя-дефектологи классов интегрированного обучения (Белоус Е.А., Волчок Н.Г., Бурко М.Я.)
06.11.2019, 11:00	Организация сопровождения учащихся с расстройством аутистического спектра в условиях ОШ. Опыт работы классов интегрированного обучения и воспитания. Формы взаимодействия участников сопровождения.	Руководство школы Психолог ресурсного центра Учителя-дефектологи классов интегрированного обучения (Белоус Е.А., Волчок Н.Г., Бурко М.Я.) Воспитатели индивидуального сопровождения учащихся с аутизмом
28.11.2019, 14:00	Методы и приемы прикладного анализа поведения, используемые в обучении учащихся с аутизмом.	Учителя-дефектологи классов интегрированного обучения Волчок Н.Г., Бурко М.Я.
26.12.2019, 11:00	Адаптация учебного материала для учащихся с ОПФР.	Учителя-дефектологи классов интегрированного обучения, ПКПП. Руководство школы Психолог ресурсного центра Воспитатели индивидуального сопровождения учащихся с аутизмом Учителя-предметники, работающие в классах интегрированного обучения и воспитания
январь	Формирование навыков коммуникации у учащихся с расстройством аутистического спектра.	Руководство школы Психолог ресурсного центра Учителя-дефектологи классов интегрированного обучения
февраль	Организация работы ПКПП в условиях ОШ. Роль взаимодействия учителя- дефектолога ПКПП с учителями-предметниками и родителями.	ПКПП
март		психологи
апрель	Выбор профессии. Профориентация учащихся с ОПФР. Помощь школы в определении образовательного маршрута после окончания учебного заведения.	Социальный педагог, психологи, дефектологи, Руководство школы.
май	Инклюзивное образование учащихся с расстройством аутистического спектра в ОШ. Формы и методы работы педагогов школы с учащимися с ОПФР.	Руководство школы Психолог ресурсного центра Школьный психолог Социальный педагог Учителя-предметники Педагоги дополнительного образования Учителя физкультуры Классные руководители Учителя-дефектологи Воспитатели индивидуального сопровождения учащихся с аутизмом

Загрузка…

раскрыть / свернуть

06.11.2019

Организация сопровождения учащихся с расстройством аутистического спектра в условиях общеообразовательной школы. Опыт работы классов интегрированного обучения и воспитания. Формы взаимодействия участников

раскрыть / свернуть

05.11.2019

Обучающий семинар для педагогов, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания

раскрыть / свернуть

29.10.2019

Семинар для слушателей Академии последипломного образования

29.10 в нашей школе прошёл семинар для слушателей Академии последипломного образования. Учителя-дефектологи, прибывшие из разных городов республики, ознакомились с организацией образовательной среды для детей с аутистическими нарушениями (выступающие учитель-дефектолог Белоус Е.А. и воспитатель индивидуального и группового сопровождения Хило М.Н.) и посетили музыкальное занятие (воспитатель индивидуального и группового сопровождения Шарупич И.М.).

раскрыть / свернуть

23.08.2019

Практическое занятие "Современные технологии коррекционной работы с детьми с аутистическими нарушениями"

23.08.19 на базе нашей школы прошло практическое занятие "Современные технологии коррекционной работы с детьми с аутистическими нарушениями" в рамках курсов повышения квалификации Минского городского института развития образования учителей-дефектологов, педагогов-психологов, работающих с детьми с особенностями психофизического развития "Коррекция эмоциональной сферы и формирование помогающего поведения у обучающихся с особенностями психофизического развития". Елена Анатольевна Белоус, учитель-дефектолог, и Марина Николаевна Хило, педагог-психолог и воспитатель индивидуального и группового сопровождения, достойно представили наш ресурсный центр

раскрыть / свернуть

Мероприятия ресурсного центра в 2018/2019 учебном году

Специалисты ресурсного центра Государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Минска» в 2018/2019 учебном году приглашают принять участие в семинарах-практикумах для учителей дефектологов и воспитателей индивидуального и группового сопровождения (тьюторов).раскрыть / свернуть

25 января 2019 года в 12.00 состоится семинар «Сопровождение детей с аутистическими нарушениями в системе общего среднего образования». Запись на данный семинар завершена!

Место проведения: Государственное учреждение образования "Средняя школа № 5 г. Минска" (ул. Центральная, 25).

Запись по телефону: 8017 3172588 или через google-форму (представлена ниже).

Дополнительные предложения по сотрудничеству можно отправить на адрес электронной почты школы: sch5@minsk.edu.by

Тематика консультаций:

№	Тема	Количество часов	Дата проведения	Категория слушателей
1	Сопровождение детей с аутистическими нарушениями в системе общего среднего образования с применением принципов прикладного поведенческого анализа	2	25 января 2019 года	учителя-дефектологи учреждений образования, работающие с детьми с аутистическими нарушениями, воспитатели индивидуального и группового сопровождения (тьюторы)
2	Формирование социальных компетенций у детей с аутистическими нарушениями	3	февраль 2019 года	учителя-дефектологи учреждений образования, работающие с детьми с аутистическими нарушениями, воспитатели индивидуального и группового сопровождения (тьюторы)
3	Создание адаптивной образовательной среды для учащихся с аутистическими нарушениями	2	март 2019 года	учителя-дефектологи учреждений образования, работающие с детьми с аутистическими нарушениями, воспитатели индивидуального и группового сопровождения (тьюторы)
4	Развитие коммуникативных компетенций у детей cаутистическими нарушениями	2	апрель 2019	учителя-дефектологи учреждений образования, работающие с детьми с аутистическими нарушениями, воспитатели индивидуального и группового сопровождения (тьюторы)
5	Составление плана сопровождения учащихся с аутистическими нарушениями	2	май 2019	воспитатели индивидуального и группового сопровождения (тьюторы)
6	Развитие коммуникативных компетенций у детей с аутистическими нарушениями	3	июнь 2019	учителя-дефектологи учреждений образования, работающие с детьми с аутистическими нарушениями, воспитатели индивидуального и группового сопровождения (тьюторы)

раскрыть / свернуть

29.03.2019

29 марта 2019 года на базе ГУО "Средняя школа № 5 г. Минска" прошло занятие педагогической мастерской Минского городского института развития образования «Организация образовательного процесса с детьми с аутистическими нарушениями в условиях интегрированного обучения и воспитания»

раскрыть / свернуть

Дата проведения: 29.03.2019

Время проведения: 11.00-15.20

Место проведения: ГУО «Средняя школа № 5 г. Минска» ул. Центральная, 25

Цель: оказание научно-методической помощи учителям-дефектологам в организации образовательного процесса с детьми с аутистическими нарушениями в условиях интегрированного обучения и воспитания.

Задачи:

ознакомить участников педагогической мастерской с методами и приемами формирования коммуникативных навыков у детей с аутистическими нарушениями;
оказать методическую помощь учителям-дефектологам в адаптации учебного материала для обучающихся с аутистическими нарушениями в условиях образовательной интеграции;
продемонстрировать возможности использования разноуровневых адаптированных заданий для детей с аутистическими нарушениями на учебных занятиях.
освоить правила использования учебно-методического пособия «Нумикон» на учебных и коррекционных занятиях.

Категория участников: методисты государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования», педагогические работники учреждений общего среднего образования, работающие с детьми с аутистическими нарушениями

Программа мероприятия

11.00-11.05. Приветствие участников семинара-практикума. Спельникова Нина Валерьевна, директор ГУО «Средняя школа № 5 г. Минска», Евдокимова Татьяна Петровна, методист отдела начального образования ГУО «Минский городской институт развития образования»

11.05-12.20. Адаптация учебного материала для детей с аутистическими
нарушениями в условиях интегрированного обучения и воспитания. Селицкая Екатерина Александровна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 5 г. Минска»

12.30-13.00. Учебно-методическое пособие «Нумикон» как средство
формирования вычислительных навыков у обучающихся с аутистическими нарушениями. Селицкая Екатерина Александровна, учитель-дефектолог
ГУО «Средняя школа № 5 г. Минска»

13.00-15.15. Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с
аутистическими нарушениями. Волчок Наталья Геннадьевна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа № 5 г. Минска»

15.15-15.20. Подведение итогов педагогической мастерской. Спельникова Нина Валерьевна, директор ГУО «Средняя школа № 5 г. Минска», Евдокимова Татьяна Петровна, методист отдела начального образования ГУО «Минский городской институт развития образования»

раскрыть / свернуть

Мероприятия ресурсного центра

Фотоматериалы

План работы ресурсного центра в 2019/2020 учебном году

Обучающий семинар для педагогов, работающих в классах интегрированного обучения и воспитания

Семинар для слушателей Академии последипломного образования

Практическое занятие "Современные технологии коррекционной работы с детьми с аутистическими нарушениями"

Мероприятия ресурсного центра в 2018/2019 учебном году

Программа мероприятия

Разделы сайта

Обратите внимание

Важные внешние ресурсы